Skip to main content

Artist Essay on Student Welfare in Tamil | முத்தமிழ் அறிஞர் கலைஞர் பற்றிய கட்டுரை

 

Artist Essay on Student Welfare in Tamil



முத்தமிழ் அறிஞர் கலைஞர் பற்றிய கட்டுரை


வாழ்க்கையின் துடிப்பான கேன்வாஸில், மாணவர்கள் துளிர்விடும் மலர்கள், மலர்ந்து தங்கள் தனித்துவமான வண்ணங்களால் உலகை வர்ணிக்க காத்திருக்கிறார்கள். ஒரு கலைஞனாக, இந்த இளம் மனங்களை வளர்ப்பது ஒரு பொறுப்பு மட்டுமல்ல, ஒரு பாக்கியமும் என்று நான் நம்புகிறேன். இந்தக் கட்டுரையில், மாணவர் நலனின் முக்கியத்துவத்தையும், ஒவ்வொரு மாணவரும் வளரக்கூடிய சூழலை வளர்ப்பதில் ஒரு சமூகமாக நாம் வகிக்கும் பங்கையும் ஆராய்வேன்.

முதலில், மாணவர்களுக்கான வளர்ப்புச் சூழலின் முக்கியத்துவத்தைக் கருத்தில் கொள்வோம். ஒரு தலைசிறந்த படைப்பை உருவாக்க ஒரு கேன்வாஸுக்கு வண்ணங்களின் சரியான கலவை தேவைப்படுவது போல, மாணவர்கள் தங்கள் முழுத் திறனையும் வெளிக்கொணர ஒரு ஆதரவான சூழ்நிலை தேவைப்படுகிறது. இச்சூழல் வகுப்பறைகள் மட்டுமல்லாது வீடுகள், சமூகங்கள் மற்றும் சமூகம் என பரந்து விரிந்துள்ளது. மாணவர்கள் பாதுகாப்பாகவும் அக்கறையுடனும் உணரும்போது, கல்வி வழங்கும் பரந்த சாத்தியக்கூறுகளை அவர்களின் மனம் சுதந்திரமாக ஆராய முடியும்.

மாணவர் நலன் என்பது கல்வி வெற்றி மட்டுமல்ல; இது முழுமையான வளர்ச்சியை வளர்ப்பதாகும். கல்வி என்பது அனைவருக்கும் பொருந்தக்கூடிய சமன்பாடு அல்ல, மேலும் மாணவர்களுக்கு பல்வேறு தேவைகள் உள்ளன. சிலர் கணிதத்தில் சிறந்து விளங்கலாம், மற்றவர்கள் கலை அல்லது விளையாட்டுகளில் பிரகாசிக்கலாம். 

இந்த வேறுபாடுகளை அடையாளம் கண்டு கொண்டாடுவது முக்கியம், ஒவ்வொரு திறமையும் மதிக்கப்படும் இடத்தை உருவாக்குகிறது. ஒரு கலைஞன் கேன்வாஸில் ஒவ்வொரு தூரிகையின் தனித்துவமான பக்கவாட்டைப் பாராட்டுவது போல, சமூகம் மாணவர்களின் மாறுபட்ட திறன்களையும் ஆர்வங்களையும் பாராட்டி ஆதரிக்க வேண்டும்.

மனநலம் என்பது மாணவர் நலனில் இன்றியமையாத அம்சமாகும், இது பெரும்பாலும் கவனிக்கப்படாமல் போகும். கல்வித் திறனின் அழுத்தங்களும், இளமைப் பருவத்தின் சவால்களும் மாணவர்களின் மனதில் இருண்ட நிழல்களை ஏற்படுத்தலாம். 

ஒரு ஓவியத்தில் சமநிலை மற்றும் நல்லிணக்கத்தின் முக்கியத்துவத்தை ஒரு கலைஞன் புரிந்துகொள்வதால், மாணவர்களுக்கு ஒரு சமநிலையான மற்றும் ஆதரவான சூழலை உருவாக்குவதற்கு சமூகம் முன்னுரிமை அளிக்க வேண்டும். மனநல ஆதாரங்களுக்கான அணுகல், ஆலோசனை சேவைகள் மற்றும் மனநலம் தொடர்பான உரையாடல்களை இழிவுபடுத்துதல் ஆகியவை இதில் அடங்கும்.

கல்வித் துறையில் ஆசிரியர்கள் முக்கியப் பங்கு வகிக்கின்றனர். அவர்கள் பயிற்றுவிப்பாளர்கள் மட்டுமல்ல, வழிகாட்டிகள், கற்றலின் சிக்கலான பக்கவாதம் மூலம் மாணவர்களை வழிநடத்துகிறார்கள். திறமையான கலைஞர்களைப் போலவே, ஆசிரியர்களும் இளம் மனதை ஊக்குவிக்கும் மற்றும் வடிவமைக்கும் சக்தியைக் கொண்டுள்ளனர். 

அவர்களின் பங்கின் முக்கியத்துவத்தை உணர்ந்து, ஆசிரியர் பயிற்சித் திட்டங்களில் முதலீடு செய்வது கட்டாயமாகிறது, மாணவர்களின் வளர்ந்து வரும் தேவைகளை நிவர்த்தி செய்ய அவர்கள் தயாராக இருப்பதை உறுதிசெய்கிறார்கள். ஒரு ஓவியர் காலப்போக்கில் தங்கள் நுட்பங்களைச் செம்மைப்படுத்துவது போல, ஆசிரியர்கள் மாணவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கும் திறம்பட ஈடுபடுவதற்கும் தங்கள் முறைகளைத் தொடர்ந்து செம்மைப்படுத்த வேண்டும்.

பச்சாதாபம் ஒரு இரக்கமுள்ள சமூகத்தின் அடித்தளத்தை உருவாக்குகிறது. ஒரு கலைஞன் அவர்கள் கேன்வாஸில் சித்தரிக்கும் உணர்ச்சிகளைப் புரிந்துகொள்வது போல, மாணவர்கள் எதிர்கொள்ளும் சவால்களை நாம் உணர வேண்டும். 

சில மாணவர்கள் சந்திக்கும் பொருளாதார தடைகளை புரிந்துகொள்வது இதில் அடங்கும். தரமான கல்விக்கான அணுகல் ஒருவரின் நிதி பின்னணியால் தீர்மானிக்கப்படக்கூடாது. ஸ்காலர்ஷிப்கள், மலிவு விலை பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் பிற ஆதாரங்கள் மிகவும் உள்ளடக்கிய மற்றும் சமமான கல்வி நிலப்பரப்பை வரைவதற்கு தூரிகைகளாக செயல்பட முடியும்.

மேலும், சொந்தமான உணர்வை வளர்ப்பதன் முக்கியத்துவத்தை மிகைப்படுத்த முடியாது. கேன்வாஸில் வண்ணங்கள் தடையின்றி கலப்பது போல, மாணவர்கள் தங்கள் கல்விச் சமூகங்களில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டதாக உணர வேண்டும். 

கொடுமைப்படுத்துதல் மற்றும் பாகுபாடு இந்த ஒருங்கிணைப்பின் அழகைக் கெடுக்கும். உள்ளடக்கத்தை ஊக்குவிப்பது பள்ளிகள் மற்றும் சமூகத்தின் பொறுப்பாகும், ஒவ்வொரு மாணவரும் தாங்கள் யார் என்பதற்கான மதிப்பு மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுவதை உறுதிசெய்கிறது.

முடிவில், மாணவர் நலனை வளர்ப்பது கல்வியின் கேன்வாஸில் ஒரு தலைசிறந்த படைப்பை உருவாக்குவதற்கு ஒப்பானது. திறமைகளின் பன்முகத்தன்மையை அங்கீகரிப்பது, மன ஆரோக்கியத்திற்கு முன்னுரிமை அளிப்பது, ஆசிரியர்களை ஆதரிப்பது, சவால்களை அனுதாபம் கொள்வது மற்றும் உள்ளடக்கத்தை ஊக்குவித்தல் ஆகியவை இதில் அடங்கும். 

கல்வித் தட்டுக்கு நாம் கூட்டாகப் பங்களிக்கும்போது, ஒவ்வொரு வண்ணமும் அதன் இடத்தைக் கண்டுபிடிக்கும் போது ஒரு ஓவியம் உயிர்ப்பிப்பதைப் போல, ஒவ்வொரு மாணவரும் செழிக்கக்கூடிய சூழலை உருவாக்குவதே உண்மையான அழகு என்பதை நினைவில் கொள்வோம்.


Also read: Our School Shining School Essay In Tamil Pdf

Also read: 5 Lines About Tamil Nadu Culture in English

Also read: 10 Lines on Kamarajar in English

Also read: Knowledge Is Power Essay in Tamil 

Also read: Speech on Pongal in English

Also read: How To Build A Country From Gandhi's Principles Essay in Tamil

Also read: How The World Perceived Gandhiji Essay in Tamil



 THANK YOU SO MUCH 



Comments

Popular posts from this blog

My vision for India in 2047 postcard

  My vision for India in 2047 postcard "Our pride for our country should not come after our country is great. Our pride makes our country great." Honourable Prime Minister, Mr. Narendra Modi Ji, As we all know that India got independence in 1947 and by 2047 we will be celebrating our 100th year of independence. On this proud occasion, I would like to express my vision for India in 2047. My vision for India in 2047 is that India should be free from corruption, poverty, illiteracy, crime and everything that India is lacking.   My vision for India is peace, prosperity and truth. My vision for India is that no child should beg, no child should be forced into bonded labour. My biggest dream is to see women empowerment in all fields for India where every person gets employment opportunities. My vision for India is that everyone should have equal respect, there is no discrimination of caste, gender, colour, religion or economic status, I want India to be scientifically advanced, tec

Essay on my Vision for India in 2047 in 150,300,400 Words

  Essay On My Vision For India In 2047 ( 100- Words) By 2047 India celebrates its 100th year of Independence. Our Country in 2047 will be what we create today.  By 2047, I want to see India free from poverty, unemployment, malnutrition, corruption, and other social evils. Poor children should get an education.  There should be no gap between the rich and the poor. India should continue to be the land of peace, prosperity, and truthfulness.  Our country should continue to be secular where all religions are treated equally.  Entire world respects and recognizes the strength of India. I aspire that our country should become the largest economy in the world by 2047.  We all should work together to achieve it in the next 25 years.  Also read:  My Vision For India In 2047 Postcard 10 lines Essay On My Vision For India In 2047  ( 200 Words) Developing to develop Is the journey of a nation "I" to "me" and "My" to "our" Is the key to mission 2047. India i

Education Should Be Free For Everyone Essay

10 Lines on Education Should Be Free  1. Education should be free for everyone as it is a basic human right. 2. Free education promotes equal opportunities and reduces social inequalities. 3. Providing free education ensures that financial constraints do not hinder individuals from accessing knowledge and skills. 4. Free education empowers individuals to break the cycle of poverty and achieve their full potential. 5. Accessible education leads to a more educated and skilled workforce, contributing to economic growth. 6. Free education fosters social mobility and allows individuals to pursue higher education regardless of their financial background. 7. It promotes a more inclusive society where success is based on merit and ability rather than financial resources. 8. Free education nurtures informed citizens who are critical thinkers and actively contribute to the betterment of society. 9. Investing in free education is an investment in the future of a nation, as educated individual